逝者之书(出书版) - 逝者之书(出书版) 第1节
《逝者之书》
作者:法医秦明
出版者:四川大学出版社
出版时间:2020年4月
isbn:9787569036107
本书由北京磨铁图书有限公司授权咪咕数字传媒有限公司全球范围内电子版制作与发行
挑战读者
美国作家劳伦斯·布洛克说过:
“纽约,有八百万人口,有八百万个故事,有八百万种死法。”
生命只有一次,“作死”的方式却有无数种。
如果从冰冷的生命终点开始倒带,
或许我们会发现,
有些死亡本来可以避免。
那么,你准备好接受生命的挑战了吗?
翻开这本《逝者之书》前,你是否对自己的安全意识自信满满?
没错,大家都知道过马路要看红绿灯,知道不吃陌生人递过来的可疑食物,也知道要远离锋利的刀具。这些基础知识,对大多数人来说都是小菜一碟。但在我们生存的世界里,依然有很多人因为一些完全没有注意到的细节而莫名其妙地走到了生命的终点。
今天,我就从法医档案中抽出一些经典的案例,来测试一下你的安全意识究竟有多高。
以下挑战题每道题有一个或多个正确答案:
1. 溺水可能发生在( )。
a. 不会游泳的人身上
b. 游泳很好的人身上
c. 超过身高的深水区
d. 不到膝盖高的浅水区
2. 炎热的夏天,以下哪些建议比较好?( )
a. 选择空调直吹的地方入座,方便快速降温
b. 当司机熄火下车去办事时,其他乘客最好关紧车门在车里睡觉
c. 如果有人已经中暑了,应该赶紧给他吃冰西瓜之类的食物降温或者大量饮水
d. 对于发病急骤的重症中暑患者,要选择阴凉的地方让其坐卧,抬高下肢,用凉的湿毛巾敷前额降温
3. 关于喝酒,以下做法哪些是正确的?( )
a. 照顾喝醉的人,把他抬到床上休息时,应该让他保持仰卧的姿势,方便呼吸
b. 天气冷的时候,可以多喝一点酒,因为喝酒可以暖身子
c. 吃头孢类药物不能喝酒
d. 如果喝多了,最好让熟悉的人送自己回家,而不要盲目相信自己的方向感和判断力
4. 关于下面的传言,哪些可能是真的?( )
a. 大街上有人忽然拍了一下女孩的肩,女孩闻到一缕清香后中毒失去意识,迷迷糊糊跟着这个人走了
b. 如果你在沙滩上玩耍,千万不要玩用沙子把人埋起来的游戏,就算被埋的人留一个头在外面,看上去可以自由呼吸,但如果有人在他周围乱踩,把沙子踩得结实了,还是会导致被埋的人窒息
c. 一个吻痕可能导致突然死亡,这种死亡方式属于猝死,完全没有机会挽救
d. 系安全带是为了防止急刹车时脑袋撞到车玻璃,所以如果汽车已经配备了安全气囊,就算不系安全带也可以
5. 下面说法,哪些是错误的?( )
a. 吃饱了玩呼啦圈,有可能会导致肠破裂
b. 不要在粮仓里睡觉,新收的粮食可能已被喷洒药物,这种药物遇水后产生的气体可能会让你中毒
c. 交通事故发生后,如果伤者表面看上去不太严重,就没必要去医院
d. 吃到变质的食物,拉几次肚子就好了,只要没有呕吐,身体会自己好转的
上面5道题,你有信心全部答对吗?(翻页可以查看答案)
答案篇
1. abcd 2. d 3. cd 4. b 5. cd
你答对了吗?
如果你答对了0~2道题,说明你的自我保护意识还很薄弱,很需要赶紧阅读本书,以此来提升你的生存力;
如果你能够答对3~4道题,说明你已经拥有了一定的医学常识,对自己的身体也有了足够的关注,但你还需要通过这本书纠正一些误区,才能让自己生活得更安全;
如果5道题你全都答对了,说明你已经有了非常强大的生存本能。知其然,更有必要知其所以然。希望通过阅读这本书,你能了解到这些救命常识背后的法医学原理,告诉给更多你在意的人。
好的,那么就让我们一起开始这场有关生存能力的科普之旅吧!
序
中国警察网有一项公益活动,叫作“公民安全课堂”。我是“公民安全课堂”的一名安全教官。很多人并不了解这一项公益活动的意义所在,于是来问我。我觉得,我们还是从“死亡教育”来说起。
2019年3月13日,两会期间,全国人大代表、北京大学肿瘤医院主任医师顾晋提出,建议全民开展“死亡教育”。顾晋老师说,“死亡教育”是向人们传递死亡相关知识,培养和提升应对及处理死亡事件的能力。中国的“死亡教育”仍处于探索初期,基于尊重生命理念开展“死亡教育”尤为必要。
也许是受到了传统文化的影响,我们从很小的时候开始,就对于“死亡”一词讳莫如深。甚至一提到类似的词汇,我们就会被父母呵斥。但是大家有没有想过,既然每个生命体都会有终点,每个人都会死亡,那么,这个必然会出现的东西,为什么我们连言谈之中都要避讳呢?好像只有这样,才能让我们看起来与死亡相隔甚远。可是,真的不谈就会远吗?
死亡,连说都不能说,何谈教育?
在这样的意识环境里长大的孩子们,会变得怎样呢?有的愚昧迷信,有的讳疾忌医,有的漠视他人的生命,有的则轻易放弃自己的生命……有人说我是在危言耸听,其实真的不是我在夸大,缺乏安全意识、漠视法律法规、不敬畏生命,或者歧视与死者接触的职业,这些并不是个别现象吧?所以,我觉得“死亡教育”势在必行,而且不仅仅局限于儿童教育。对成年人的“死亡教育”甚至比对儿童的更加迫在眉睫,因为身教大于言传,如果成年人对死亡的认知都不够,又如何去给自己的孩子带来良好的影响呢?“死亡教育”,就是生命教育,而这应该是全民性质的活动。
作为一名普通的法医,在这个庞大的体系工程里,我能不能起到一些作用呢?我一直在思考这个问题。
既然是一名法医,我每天都会见到死亡,似乎“死亡”这个现象已经司空见惯了。在职业生涯中,对待死亡,我经历了从心酸到恻隐、从悲愤到淡然的心路历程。如果我能够用文字将这些分享给你们,一定会让你们对死亡有不一样的认识。
我曾经在《科学fans》杂志上写过一个专栏,叫作《第x次死亡》。在整理、补充了专栏文稿之后,我又增添了一些内容,最终写成了你们手上的这一本科普书《逝者之书》。你们会发现,这本书里死者都是同一个名字——夏晓曦。这是因为我在创作时,想用“xxx”代替死者名字,可是“xxx”放在书里也不合适啊,于是我用输入法打了“xxx”,才有了这个名字。
这一本《逝者之书》中列举了我见过的各种死因,对各种死因的法医学现象进行了科普。同时,我针对每一种死因介绍了一些防范规避的方法。再者,这本书里的大量案例都是生命的反面教材。我希望大家可以通过看到别人的遭遇,而避免自己的不幸。
科普只是媒介,我希望大家能看到更深层次的东西。
生命只有一次,没有重新来过的机会。我曾经在尸检的时候,暗自琢磨,躺在我面前的这一具冷冰冰的尸体,在生命陨灭的那一刻,ta曾想些什么呢?
ta一定是想继续活下去。
生命是最可贵的东西,没有之一。生命也是最美丽的东西,没有之一。
希望大家可以通过《逝者之书》,意识到这一真谛,从而爱护、珍惜自己的生命,让自己的生命更加精彩。
尤其是在绝望、无助的时候,更要去想一想。活下去,有很多理由;活下去,甚至不需要理由。
正因为生命有终点,所以我们更应该拼命地、快乐地、充实地活着。
2019年3月28日
第1章 第一案 水边的女孩
她生前遭遇了什么,小小年纪却陈尸池塘中?
2012年夏末,南安市的居民夏先生到派出所报案,称自己14岁的女儿夏晓曦失踪了。
派出所所长立即组织社区民警协助夏晓曦的亲属展开搜寻工作,并专门安排一组民警重点对辖区内的沟、塘、湖、池进行了寻找,果不其然,不到一天的时间,民警就在距离夏晓曦家两公里的一处池塘内寻找到了夏晓曦的尸体。
这个池塘的附近是一片野地,野地里有很多野菜。据调查,夏晓曦经常在放学后,到野地里玩耍、采摘野菜。
夏晓曦的尸体被打捞上来的时候,裤子是褪到膝盖的。所以,夏晓曦的父亲怀疑她是遭受到不法分子的侵犯后,被抛尸入水的。
不管家属怎么认为,这种非正常死亡事件都需要法医出场。法医在进行检验后,就可以给办案单位提供判断死亡原因的依据了。
负责本案的法医聂之轩,来自南安市公安局。他是一个身高大约一米八的魁梧男人。面容白净,一头短发微微有些自然卷。当聂之轩穿着干净利落的警服抵达现场时,立刻就吸引了不少人的目光。当然,最引人注意的,是聂之轩右手袖口露出的机械手。他从容地套上解剖手套,似乎已经对这种注视习以为常。
与他合作已久的同事都知道,不光是右手,聂之轩的右腿也是人工制造的机械假肢。
跟在聂之轩身后的是实习法医小白,他从学校毕业还没多久,对聂之轩假肢的由来一无所知。
接到出现场的指令时,小白正准备吃东西。他还没打算放弃这顿饭,于是一手拎着勘查箱,一手拿着手抓饼狼吞虎咽。在靠近现场的时候,小白被石头绊了一下,手中的手抓饼掉落在了泥地上。
“别吃了,要进警戒带了。”聂之轩说。
“这……这也吃不了了呀。”小白一脸心疼。
两人走进了警戒带,第一眼便看见了夏晓曦口鼻外面黏附的蕈状泡沫。
“这个就是蕈状泡沫吧?”小白问道,“这就是淹死的呀。”
“第一,法医在尸检完毕之前,不要轻易下任何结论。”聂之轩说,“第二,法医的术语里没有淹死,只有溺死。”
小白吐了吐舌头。
聂之轩拿起夏晓曦的手,发现手指之间有泥沙和水草,心里似乎有了一些底,说:“走吧,把尸体运到解剖室。既然家属提出了异议,我们需要对尸体进行系统解剖检验,明确死因。”
经过法医检验,发现夏晓曦的气管内有大量的蕈状泡沫,气管充血,肺部膨隆,可见肋骨压痕,胃内有大量带有水草的液体。由此可以判断,夏晓曦是溺水死亡的。同时,法医经过检验也判断夏晓曦生前并没有遭受性侵害。
结合池塘岸边的足迹等痕迹以及其他一些调查工作发现,专案组还原了事实真相。
夏晓曦独自在池塘边玩耍的时候,突然内急,于是在池塘边解手。而恰巧在此时,远处有几名学生向池塘这边走来。夏晓曦发现有人过来后,来不及提起裤子,就想往灌木丛后躲藏。但因为裤子的牵绊,夏晓曦失足掉进了池塘,不幸溺死。
案情x剖析
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