全球灵卡降临 - 第230章 抉择
“你们能够进入焰皇学院,其实都有着远超同龄人的实力,但这些都还远远不够,真实的战场远比你们想象的更加的残酷,因此除了要提升修为之外,努力学习战斗技巧、经验,也是非常重要的。”
“不过在此之前,有谁能够给我讲述一下,灵卡师战斗的手段为哪几种?”
程菱在开始讲课之后,立刻就进入了状态,在黑板上写下了战斗两个大字之后,转身看向了底下的一众学生。
此时坐在前排的一个学生,立刻举起了手。
在程菱的示意下,那个学生站了起来,认真地说道:“老师,灵卡师战斗手段一般分为两种,一种为驱使异兽战斗,这种的灵卡师比较专注异兽的实力,也是目前灵卡师战斗的最主要手段。”
“还有一种是靠灵卡师自身实力,异兽、各种灵卡辅助配合,这种的灵卡师往往体格都很强壮,且精通各种灵器、灵法,但由于灵器、灵法本就是极为稀少,且难以修炼,因此用这种战斗手段的灵卡师非常的稀少。”
“嗯,回答得相当不错,请坐。”
程菱满意地点了点头,称赞了一下这位学生。
“既然大家都了解,那么就请你们回去之后好好地考虑,一个月之后给我一个答复,每个人都必须做出选择,这样才有利于焰皇学院对你们的教学。”
“当然,这只针对那些一个月之后能够留在焰皇学院的学生,没有把握的,还是先想办法如何获取到这1000积分吧。”
“啊?要选择?”
“不会吧,我都还没考虑好啊。”
“是啊,我异兽也强大,也有着不错的武器灵卡,虽然还不是灵器级别的,但也不错了,一时半会儿无法抉择呀。”
“老师就不能够两边都顾及吗?我一边培育好异兽,一边努力修炼各种灵法,使用武器来战斗,这样似乎也不冲突吧。”
在场的很多学生,其实都没有选好到底要走哪一条路,因此现在确实不太好判断。
包括段奕也是一样的,现在非常地纠结,毕竟段奕的异兽都很厉害,也掌握这御风剑诀,还拥有初级灵器破风剑,甚至还拥有着重力磁场、异世界卡片力量,这些bug级别的辅助灵卡。
所以按照段奕先前的计划,完全是想走双修的路线的,要让他在一个月之后做出选择,段奕还真的不知道该选择什么。
段奕身旁的莫凌萱也是一脸的茫然,二人苦笑着互相对视了一眼。
“双修?你们的野心也真的很大呀,但我可以明确地告知你,双修基本上是很难成功的,因为根本无法很好地顾及。”
“这世上就没有几个人可以成功,要记住人的精力是有限的,鱼和熊掌不可兼得。”
“当然,也不是没有例外,你们若是执意要去尝试,我自然也不会反对。”
“但如果因为选择选修,导致各项都非常的平庸,那么就不好意思了,没有达到焰皇学院的标准,还是一样要离开焰皇学院。”
“这一个月都好好地考虑一下吧,这是关乎你们一辈子的事情。”
程菱早就已经预料到这些学生会无法抉择,每一届的新生几乎都是如此,因此她才特意给了一个月的时间,没有让他们立刻做出选择。
听完程菱的这番话后,在场的一众学生,脸色都立刻凝重了起来。
确实如程菱所说的那样,往往那些很厉害的灵卡师,要么就是异兽格外强大,要么就是拥有某些强大的灵法、灵器,基本上都不会出现有那种双修格外强大的灵卡师。
就算有,也只是在电视新闻上见过,那种举世的超级天才。
“段奕,你是如何想的?”莫凌萱低声询问着段奕。
“完全没有考虑好呀,你也知道我的情况,确实太纠结了。”段奕无奈地摇了摇头。
“也是,你的情况确实很特殊,不过有一个月的时间可以考虑,也不着急。”
“我已经决定好了,就走纯靠异兽的路线。”莫凌萱微微一笑,说道。
毕竟灵卡师亲身上场战斗,这对于一个女孩来说,本就不太适合,因此她的选择也做得很快,丝毫都不带犹豫的。
“嗯,那就加油吧,我还需要回去好好地斟酌一段时间。”段奕微微点了点头,说道。
同时在段奕的心里萌生了一个想法,那就是坚定自己之前所想的,要走双修的路线。
对于其他人来说,可能精力确实不够,但段奕这就不同了,他有着得天独厚的玄天决,大幅度地增强段奕日常的修炼速度,修为提升本就比其他人快。
而且还拥有着系统,能够准确地得知异兽最强的进化路线,甚至还能够发生进化暴击,因此段奕的异兽,肯定会比他人来得强大,冰魄毒蛇就是最典型的的例子。
除此之外,重力磁场、异世界卡片力量,破风剑、御风剑诀,还提供给了段奕强大的独自战斗能力,哪怕此时段奕不依靠这些异兽,光是凭自身力量,在班级的这些学生,只怕都没有人可以战胜段奕。
在两者都这般优势的情况下,要让段奕放弃一种,那是绝对做不到的事情,唯有双修才是最适合段奕的。
但段奕也不敢这么早下判断,还是要多考虑考虑。
“好了好了,想要讨论等课后去讨论,现在我要开始上课了。”
“我所传授的都是老师们多年来的战斗经验,以及一些战斗技巧,灵卡的使用时机等等,所以不要自恃天才,就可以完全不听,最后后悔的只会是你们。”
程菱在告诫了一番学生之后,就认认真真地开始讲课了。
在场的学生也确实都不敢怠慢,毕竟这可是在焰皇学院的第一节课,还是班主任的课,不给她留点好印象,日后可真的有苦头吃了。
不过程菱的这一节课,讲得也确实很好,一些知识点,在外面根本就无法了解到,让在场的学生都大开眼界,从一开始的不敢怠慢,都慢慢投入了进去。
就这样,不知不觉间,这一节课就过去了...
......
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